OAJ:n Mikkelin paikallisyhdistys ry:n sääntömääräisessä syyskokouksessa keskiviikkona 29.10.2025 (kutsu https://oajmikkeli.org/2025/10/14/kokouskutsu-syyskokous-2025/) jäsenistö pääsee äänestämään hallitukselle puheenjohtajan seuraavaksi kahdeksi vuodeksi. Tällä erää tiedossa olevat ehdokkaat Sari Noponen ja Nina Jussi-Pekka esittelevät itsensä ja ajatuksiaan paikallisyhdistyksen puheenjohtajuudesta. Tutustu ehdokkaisiin ja tule keskiviikkona vaikuttamaan! Paikalle voi tulla ilman ennakkoilmoittautumista (ilmoittautuneille ruokatarjoilu kokouksen jälkeen).

Opettajien puolella
Noposen Sari OAJ-Mikkelin puheenjohtajaksi 2026-2028

Olen Sari Noponen, äidinkielen ja kirjallisuuden opettaja Mikkelin Lyseon koulusta, ja olen ollut OAJ-Mikkelin puheenjohtajana 2 vuotta. Tätä ennen olin sihteerinä 4 vuotta ja vuoden varapuheenjohtajana. Haen nyt jatkokaudelle, sillä koen, että olen saanut juuri hyvää oppia koulutuksissa, ja minulla on motivaatio jatkaa seuraavat kaksi vuotta. 2026 tammikuussa yhdistyksen säännöt ja käytänteet yhdenmukaistetaan, ja olen ollut mukana viime vuosina yhdistyksen toiminnassa aktiivitoimijana. Tunnen OAJ-Mikkelin historian ja olen tunnistanut haasteita ja muutostarpeita, joista OAJ:n koulutuksissa keskustellaan.

Olen opettajien puolella: yhdistyksen tehtävä on järjestää edunvalvontaa, tukea ja iloa opettajille. Olen koulun puolella varaluottamushenkilönä ja kouluttautunut myös hiljattain edunvalvontakysymyksissä. Seuraavina vuosina perusopetuksen uusi oppimisen tuen uudistus vaatii yhdistyksen ponnisteluja, niin että kouluissa on riittävästi opettajia. Oppilasmäärien vähentyessä opettajia on koulutettava uudelleen, vaikka opettajamäärä myös vähenee eläköitymisten myötä.

Viimeksi teimme yhteistyössä kaupunginvaltuutettujen kanssa valtuustoaloitteen, jossa otoilua laskettaisiin minimiin eli vain ensimmäiseen opettajan sairaspoissaolopäivään, eikä oppilaita jätettäisi ilman opettajaa kolmeksi päiväksi otoilun myötä. Kaupunginhallitus pyysi sivistyslautakuntaa vastaamaan aloitteeseen tammikuun 2026 puoleen väliin mennessä. Lautakunnan jäsenten tapaamisessa 4.11.2025 keskustelemme paitsi tästä myös keskeisistä käsitteistä, joista kokouksissa puhutaan (otoilu, veso jne.). Olen ollut aktiivinen järjestäessäni tapaamisia päättäjien kanssa puolivuosittain, ja aion toteuttaa tätä jatkossa.

Uusia haasteita tuovat maahanmuuttajaoppilaat, sillä tunnen itse omasta kokemuksesta, millaisia haasteita luokissa eri kielenosaamisen tasolla olevat oppilaat tuovat. Tarvitaan resursseja ja koulutusta. On tärkeää, että varhaiskasvatuksen puolella on myös hyvät toimintaedellytykset, jotta oppiminen ylipäätään jatkossa mahdollistuu. Koulunjohtajille ja rehtoreille on luotava edellytykset ja resurssit toteuttaa uudistuksia ja uutta tulevaa opetussuunnitelmaa. Päiväkotien edunvalvonnassa seurataan uuden tasopalkkauksen toteutumista.

Tulevina vuosina OAJ-Mikkelin opettajien virkistystoiminnassa joudumme vähentämään resurssia, koska koronavuosina kerätyt ylijäämät käytettiin jäsenten hyväksi edellisvuosina. Hallitus on kuitenkin kekseliäs ja pidän puheenjohtajana huolen, että jäsenet saavat mahdollisuuden osallistua monipuolisiin tapahtumiin. Yhteysopettajien asemaa tulen vahvistamaan omilla toimillani, sillä he toimivat arvokkaina tiedonvälittäjinä ja yhteydenottamisen neuvojina työpaikoilla. Heitä on lisätty nyt kahden vuoden aikana. On helpompi lähteä tapahtumiin, jos mukana on tuttu opettaja työpaikalta.

OAJ-Mikkelin hallituksessa olemme iloinneet yhteistyöstä pääluottamusedustaja Mika Pirhosen ja työsuojeluvaltuutetun Anssi Torrin kanssa. Yhteistyö on ollut toisiamme tukevaa ja täydentävää. Työterveyden kysymykset ovat jatkuvasti keskiössä: työn kuormittavuus, työterveyden toimiminen ja sisäilmahaasteet tulevat olemaan myös seuraavina vuosina jäsenten edunvalvonnassa tarkkailtavia asioita. Olen itse nostanut keskusteluissa esiin

yksilöllisen työnohjauksen tarpeen, sillä luokanohjaajille kasataan oppilashuollossa lisääntyvää työtä. Vaikka ryhmille tarkoitettuja työnohjausryhmiä on, toiset opettajat kaipaavat kohdennetumpaa keskustelua, varsinkin jos ohjattavassa luokassa on paljon monenlaista tukea vaativia oppilaita. Uusi opetussuunnitelma nähtävästi vahvistaa luokanohjaajan oppilashuollon osuutta. Kun uutta opetussuunnitelmaa aletaan kirjoittaa kaupungin tasolla, olen hereillä, miten tämä meillä toteutetaan. On tehtävä parempaa yhteistyötä sosiaalitoimen ja Eloisan kanssa.

Omassa työyhteisössäni minut tunnetaan tarmokkaana, asioihin tarttuvana, huumorintajuisena ja jämäkkänä riviopettajana. Pidän yhteistyö-, esiintymis- ja neuvottelutaitojani hyvinä ja osaan joustaa tarvittaessa. Jos minut valitaan puheenjohtajaksi, toivon, että hallitus kantaa johdollani vastuuta asioiden hoitamisesta yhdessä jakaen työt tasapuolisesti, koska silloin saamme jäsenille niin edunvalvonnan kuin virkistyksen osalta hyvää mieltä. Puheenjohtajana yritän olla mahdollisimman kuunteleva ja osallistuva.

Muuta:

– Ammattijärjestötoimintaan tutustuin 2000-luvun alkuvuosina toimiessani ÄOL:n neuvottelukunnan puheenjohtajana ja hallituksen jäsenenä noin 10 vuoden ajan.
– Erityisalaani on ollut mediakasvatus ja olen kouluttanut myös omassa koulussani opettajia joitakin vuosia it-taidoissa.
– 2014-2019 olin kouluni uuden opetussuunnitelman ops-vastaava, ja vastuullani oli jalkauttaa sitä kouluun. Se vaati yhteistyötä sekä alakouluun että jatko-opintoihin päin.
– Suoritin 2014 opetushallinnon tutkinnon.
– Olen innokas kouluttautuja, joten viime vuosina olen opiskellut itseni kirjallisuusterapiaohjaajaksi vuonna 2020 ja Tunne- ja vuorovaikutustaito-ohjaajaksi 2021. Eri koulutusten, työryhmien, asiantuntijatapaamisten ja jatko-opintojen myötä olen tutustunut ihmisiin ympäri Mikkelin alueen ja Suomen.
– Olen varavaltuutettuna Keskustan valtuustoryhmässä vuodesta 2021 lähtien. Olen Mikkelin kesäyliopiston hallituksen jäsen, Hyvinvointilautakunnan jäsen ja Otavian liikelaitoksen varajäsen. Minut valittiin juuri Tuomiokirkkoseurakunnan oppilaitos- ja kansainvälisen työn johtokuntaan.

Ehdolla puheenjohtajaksi – Nina Jussi-Pekka 

Olen varhaiskasvatuksen opettaja ja päiväkodinjohtaja, ja sydämeni sykkii laadukkaan kasvatuksen ja opetuksen sekä myös opettajien hyvinvoinnin puolesta. Ammattiyhdistystoiminta on ollut osa elämääni jo ylioppilaskunta-ajoista lähtien – ja se into ja sitoutuminen jatkuu edelleen vahvana.  

Ihmisenä olen kuunteleva, avoin, ratkaisukeskeinen ja asioihin perehtyvä. Uskon siihen, että hyvä päätöksenteko perustuu vuoropuheluun ja yhteiseen ymmärrykseen. 

Minulle opettajien arvostus kaikilla koulutusasteilla on erittäin tärkeää. Haluan olla rakentamassa yhteiskuntaa, jossa opettajien työtä arvostetaan sen merkityksen mukaisesti – arjen kasvatustyöstä korkeakouluopetukseen asti. 

Lupaukseni on olla saatavilla, kuunnella ja tuoda opettajien asioita esille Mikkelin päätöksenteossa. Haluan hyödyntää omaa kokemustani ja asemaani tuodakseni opettajien äänen kuuluviin siellä, missä päätöksiä tehdään. 

Puheenjohtajana haluan vahvistaa edelleen hallituksen avointa ja rakentavaa ilmapiiriä, jossa uskalletaan keskustella myös vaikeista asioista yhteisen päämäärän saavuttamiseksi. Arvostan rohkeutta, yhteistyötä ja sitä, että kaikkien osaaminen ja näkemykset tulevat aidosti kuulluiksi. Yhdessä löydämme parhaat ratkaisut jäsenten edunvalvontaan. 

Edunvalvonnan rinnalle tarvitaan myös virkistystä ja hyvinvointia – ne ovat olennaisia osia yhteisöllisyyttä ja jaksamista. Yhdistyksen tehtävä on jakaa tietoa ja lisätä jäsenistön tietoisuutta ajankohtaisista asioista.  

Haluan olla puheenjohtaja, joka on läsnä, kuuntelee ja toimii – jäsentensä hyväksi.