Mikkelissä opetusalan ongelmat ovat samankaltaisia, kuin koko maassa. Perustyössä viihdytään, mutta opettajan työnkuvan laajentaminen kodin ja sosiaalihuollon suuntaan aiheuttaa riittämättömyyden tunnetta, uupumista ja työviihtyvyyden laskua. Koko Suomen tasolla työssäkäyvistä 17% on vaarassa, ja 9% on tällä hetkellä todennäköisesti työuupuneita. (https://www.ttl.fi/tutkimus/hankkeet/miten-suomi-voi) Opettajat ovat monesti liiankin tunnollisia työssään, omaa jaksamista venytetään seuraavaan viikonloppuun, lomaan, tai lukukauden päätökseen ja toivotaan, että vapaa-aika parantaa. Työssä jaksamisen tukemisessa rehtoreilla, esihenkilöillä ja työkavereilla on suuri merkitys. Varhainen puuttuminen on tehokkain tapa auttaa uupumisuhan alla olevaa. Omat väsymisen tunteet kannattaa ottaa rohkeasti puheeksi oman esihenkilön, tai työterveyshuollon kanssa, samoin jos huomaa muutoksia työkaverin voinnista tai käytöksestä, niin huolen voi ilmaista esihenkilölle. Mitä aiemmin keskustelut ja tukitoimet saadaan aloitettua, sitä parempi on ennuste jaksamisesta ja palautumisesta, töissä sinnittely harvoin toimii. Mikkelissä varhaisen puuttumisen mallia on kehitetty yhdessä työterveyshuollon kanssa, esihenkilöitä on koulutettu ja uusia tukimuotoja töihin paluuseen on otettu käyttöön, toivottavasti näillä toimilla saadaan kehitystä käännettyä parempaan.

Väkivalta kouluissa ja varhaiskasvatuksessa on kasvava ongelma. Uhkaava ja epäasiallinen käyttäytyminen, sekä fyysinen väkivalta arkipäiväistyy lasten ja nuorten taholta. Yhä useammin ryhmässä tai luokassa on lapsia, joka toistuvasti aiheuttaa uhkaa tai vammoja käytöksellään. Viime syksynä saatiin työnantajalta toimintaohje, kuinka väkivaltatilanteissa tulee toimia, ohjeen tarkoitus on muistuttaa työntekijöitä turvallisesta ja oikeasuhteisista toimista, sekä omasta oikeusturvasta tilanteiden hoidossa. Ohje ei kuitenkaan anna ratkaisuja samojen yksilöiden toistuvasti aiheuttamiin ongelmiin. Meillä työsuojelussa toimivilla on tavoitteena saada työnantajalta toimintamalli ja ratkaisuja, kuinka toimitaan lasten ja nuorten kanssa, jotka toistuvasti vaarantavat oikeuden turvalliseen oppimisympäristöön ja väkivallattomaan työpaikkaan, sekä selvästi tarvitsevat muutakin apua, kuin pedagogisen tuen portaat.

Mukavaa kevättä kaikille
Työsuojeluvaltuutettu
Anssi Torri